Доступная среда
Общие понятия
«Доступной» или «безбарьерной средой» называют элементы, внедренные в окружающий мир, которые предоставляют возможность людям с сенсорными, физическими и интеллектуальными нарушениями свободно перемещаться и взаимодействовать с различными его элементами.
Задачи доступной среды в рамках образовательной организации:
- развитие инклюзивного образования;
- создание информационно- справочной поддержки по вопросам инвалидности;
- формирование доступной среды.
Инвалид – человек, имеющий нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, в том числе с поражением опорно-двигательного аппарата, недостатками зрения и дефектами слуха, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты.
Маломобильные группы населения – это люди испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или при ориентировании в пространстве:
- инвалиды,
- люди с временным нарушением здоровья,
- беременные женщины,
- люди старших возрастов,
- люди с детскими колясками и т.п.
Информация об объектах, в том числе приспособленных для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ:
| Критерии соответствия ОУ требованиям по обеспечению доступности для инвалидов, в том числе: | Оценка текущего состояния доступности объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов |
| сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов, для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | нет |
| об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | конструктивные особенности зданий предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ, имеется кнопка дистанционного вызова сотрудника, назначены ответственные лица за создание условий для беспрепятственного доступа инвалидов-колясочников в здание школы |
| условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | имеется столовая, пищеблок оборудован для организации горячего питания, организатор питания – ИП Журбенко И.А. |
| условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | имеются оборудованные медицинский и процедурный кабинеты, заключен договор о взаимодействии в сфере медицинского обслуживания обучающихся (воспитанников) с БУЗ ОО «Детская городская поликлиника № 4» |
| доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям школы: Дневник.ру, электронным образовательным ресурсам и т.д. |
| наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | нет |
Основные показатели информационной системы школы
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Информация об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся
Доступность объекта социальной инфраструктуры и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения
- Паспорт доступности БОУ г.Омска «Средняя общеобразовательная школа № 53»;
- Акт экспертной оценки;
- Фотоотчет
Контактное лицо: Сергазина Сайран Сеильхановна, т. 900-622
Возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому:
